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郭化若<撰> 著
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Sunday124
日志
語(yǔ)文教材系統(tǒng)
化
刪改背后的價(jià)值取向 (阿啃1919)
結(jié)尾,刪除之后,巴金的原意被完全曲解。對(duì)愛(ài)的贊歌,變成了毫無(wú)由來(lái)的莽撞的勇敢。難道我們還真好意思繼續(xù)認(rèn)為,這是巴金的作品嗎? 當(dāng)然,技術(shù)性的刪改未必不能做,在不損害愿意的前提下,以便于孩子們接受,或許可以。但
若
這種刪改使得原文的意思都被扭曲,首先是對(duì)原作者的極大不尊重。尤其,在持續(xù)地關(guān)注,廣泛地考察...
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1
1
小米媽媽365
日志
《種樹(shù)
郭
橐駝傳》分享
原文:
郭
橐駝,不知始何名。病瘺,隆然伏行,有類(lèi)橐駝?wù)?,故鄉(xiāng)人號(hào)之“駝”。駝聞之,曰:“甚善。名我固當(dāng)?!币蛏崞涿?,亦自謂橐駝云。 其鄉(xiāng)曰豐樂(lè)鄉(xiāng),在長(zhǎng)安西。駝業(yè)種樹(shù),凡長(zhǎng)安豪富人為觀游及賣(mài)果者,皆爭(zhēng)迎取養(yǎng)。視駝所種樹(shù),或移徙,無(wú)不活,且碩茂,早實(shí)以蕃。他植者雖窺伺效慕,莫能如也。 有問(wèn)之,對(duì)曰...
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小可貓可咪
14歲
日志
《聲律啟蒙》全文解釋
小號(hào)蟠龍5。 手擘蟹螯從畢卓,身披鶴氅自王恭6。 五老峰高,秀插云霄如玉筆;三姑石大,響傳風(fēng)雨
若
金鏞7。 ————————注釋———————— 1中庸:本來(lái)指做事不偏不欹、恰到好處,這里是中等人才的意思。 2奩(音lián):鏡匣,古代婦女多用來(lái)收放梳妝用具。笥(音sì):用竹子或蘆葦編成的方形的盛...
古詩(shī)詞
91
688
10
胖腿
6歲
日志
腿媽讀書(shū)筆記《繪本賞析與創(chuàng)意教學(xué)》王林、余治瑩
著
繪本賞析與創(chuàng)意教學(xué)171人有 · 評(píng)價(jià)15 · 書(shū)評(píng)2余治瑩,王林
著
推薦序 提到一個(gè)[多元智能]理論 每個(gè)人都擁有多種智能,而且有程度上的差異,有優(yōu)勢(shì)智能個(gè)弱勢(shì)智能。而多種智能之間并非獨(dú)立做作,而是相輔相成的,因此,可以善用自己的優(yōu)勢(shì)智能來(lái)喚醒弱勢(shì)智能,來(lái)達(dá)到多元智能的均衡發(fā)展。 解讀: 有些...
英語(yǔ)繪本閱讀
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評(píng)論
MyJimmy
日志
TED 演講:一頭豬的全球
化
旅程(為什么豬的全身都是寶?)
到他們的存在。」 — Christien Meindertsma 在分工極細(xì)、高度發(fā)展的工業(yè)社會(huì),原物料到產(chǎn)品之間的製作過(guò)程像被隱形一般,淪為產(chǎn)品包裝上不起眼的幾行小字;消費(fèi)者購(gòu)物時(shí)並不明白這些產(chǎn)品是由哪些原料所製成、而生產(chǎn)者也無(wú)從得知他所栽種、飼育出的動(dòng)植物被加工成哪些產(chǎn)品。伴隨
著
全球
化
的發(fā)展,這些...
TED演講
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杜木
6歲
9歲
日志
我
若
芬芳,蝴蝶自來(lái)
;換位思考就會(huì)多些許尊重,少些許蔑視。當(dāng)我們這樣去理解對(duì)方尊重對(duì)方的時(shí)候,相信對(duì)方也會(huì)釋放善意,也會(huì)贏得理解和尊重。 人生就是一場(chǎng)修行,我們出發(fā)去修煉高情商,努力讓自己變得更好,相信我
若
芬芳,蝴蝶自來(lái)。 給孩子的50堂情商課512人有 · 評(píng)價(jià)111 · 書(shū)評(píng)7王芳
著
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評(píng)論
溫2010
14歲
日志
讀書(shū)筆記一:《小學(xué)閱讀能力決定一生的成績(jī)》,(韓)金明美
著
2017.3.2. 讀書(shū)筆記:《小學(xué)閱讀能力決定一生的成績(jī)》讀書(shū)筆記一 (韓)金明美
著
題外話:不記得我們小時(shí)候接受過(guò)這么系統(tǒng)的閱讀訓(xùn)練,唯一記得什么中心思想、段落大意。這是韓國(guó)人的書(shū),美國(guó)也有類(lèi)似的、明確的閱讀能力要求和培養(yǎng)計(jì)劃,美國(guó)從幼兒園就開(kāi)始了。大名鼎鼎的加州語(yǔ)文wonders...
6
47
評(píng)論
jimmy125
12歲
日志
庖丁解牛式分析語(yǔ)數(shù)英,模塊
化
規(guī)劃
庖丁解牛式,分析語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),建立模塊化學(xué)習(xí)思路,也是目前的心得體會(huì),和未來(lái)規(guī)劃方向。 建立模塊
化
體系,源于孩子的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)總是上不去,他倍受打擊,就覺(jué)得自己學(xué)得不好,為了樹(shù)立孩子自信心,在和孩子面對(duì)試卷具體問(wèn)題具體分析的過(guò)程中,我開(kāi)始用模塊
化
去歸類(lèi)語(yǔ)文,并幫助孩子找出問(wèn)題的核心。 第一個(gè)...
小學(xué)規(guī)劃
57
394
10
小花生小溪
7歲
日志
諾貝爾獎(jiǎng)與中國(guó)的“工具
化
”教育
社稷之事,小到“王寶強(qiáng)怒斥馬蓉出軌”、“
郭
德綱曹云金之爭(zhēng)”的雞毛蒜皮,朋友之間,一言不合就拉黑退群,都是人被“工具
化
”的佐證。 在雞毛蒜皮的爭(zhēng)論中,彌散著諸如“沒(méi)有理由,就是支持”這樣的不負(fù)責(zé)任的極端言論。表面上看,很多人都生性固執(zhí),自以為有主張、有理想,仔細(xì)觀察,大量的人是偏見(jiàn)武斷,黨同伐異,沒(méi)有...
4
3
3
上海學(xué)樹(shù)堂
8歲
日志
據(jù)說(shuō)月收費(fèi)1萬(wàn)是判斷國(guó)際
化
幼兒園的靠譜線?我們?yōu)槟阃卵砹?3所!
,美術(shù)活動(dòng),舞蹈,輪滑,棋類(lèi),高爾夫,幼小銜接課程等。 5.家長(zhǎng)真實(shí)點(diǎn)評(píng):“很好的幼兒園,寶貝兒今年小班入學(xué),第一天就讓我感受到和公辦幼兒園的不同,外教都cosplay小朋友喜歡的角色,三位中教老師也很親切盡責(zé),教育理念還是很人性
化
的。寶貝第一天放學(xué)后表示很開(kāi)心,做家長(zhǎng)聽(tīng)到這句話覺(jué)得一切都值得...
2
6
評(píng)論
涂姬
4歲
想法
假期快樂(lè)!曬曬國(guó)慶七天的日常
昭
化
古城敬侯墓祠,賦詩(shī)一首,聊表寸心
#親子玩樂(lè)# 時(shí)隔九年,第二次來(lái)到昭
化
古城,蜀漢大將軍費(fèi)祎就葬在此地。 敬侯祠依舊安然幽靜,費(fèi)祎的塑像立在正堂。旁邊有神道和碑亭。 石碑的正面刻有“志慮忠純”,出自《出師表》諸葛亮對(duì)費(fèi)祎的評(píng)價(jià); 反面的“深謀卓識(shí)”為果親王愛(ài)新覺(jué)羅·允禮親筆題寫(xiě)。沒(méi)錯(cuò),就是甄嬛傳里的果郡王。 這是全國(guó)唯一的費(fèi)公墓...
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評(píng)論
一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)
8歲
13歲
想法
李傕
郭
汜鬧劇
終于有時(shí)間陪兒子精讀,我讀一本,兒子讀一本,人手一支鉛筆,精讀、批注、交流。 第13回講的李傕
郭
汜的鬧劇 這兩個(gè)家伙,真是上不得臺(tái)面! 東漢確實(shí)氣數(shù)已盡,李傕
郭
汜的分分合合都以“利”為前提,不以“義”為前提的結(jié)合,就會(huì)特別容易分裂。當(dāng)年十八路諸侯討伐董卓,以“義”為前提,仍分崩離析,更何況李傕
郭
汜...
三國(guó)演義
8
4
7
小花生小溪
7歲
日志
郭
晶晶兒子的天價(jià)幼兒園和竇靖童的北京四中
前段時(shí)間,湯唯宣布懷孕,女神要當(dāng)媽?zhuān)罕娨黄序v。也許每一個(gè)當(dāng)媽都會(huì)關(guān)注子女教育問(wèn)題。明星更不例外。 也是前段時(shí)間,看新聞:
郭
晶晶兒子上幼兒園了,是一年學(xué)費(fèi)14萬(wàn)的香港寶山幼兒園,被譽(yù)為幼兒園中的哈佛,這個(gè)幼兒園里的學(xué)生都大有來(lái)頭,有前律政司司長(zhǎng)黃仁龍女兒,跳水王后伏明霞女兒,豪門(mén)媳婦...
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3
評(píng)論
嗝嗝麻麻
4歲
6歲
日志
突然想起與小
郭
的對(duì)話
有一天我們討論關(guān)于報(bào)高中科目的問(wèn)題,小
郭
選擇了:三大主科?物理 化學(xué) 政治。我當(dāng)時(shí)就特別好奇,我就問(wèn)
郭
:為什么不選擇生物呢?
郭
當(dāng)時(shí)就說(shuō):為啥要選生物???我當(dāng)時(shí)真的是一股無(wú)名火,其實(shí),我的本意就是字面的意思:請(qǐng)告訴我不選擇生物的理由。 但是我一下停止了自己的憤怒,突然感到好奇,為什么一句話不同人的...
和孩子一起成長(zhǎng)
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6
大蝸牛牽小蝸牛
8歲
日志
輝騰
郭
勒
暗想,草原哪里來(lái)的猛犸~ 看到下面石頭上的橘色和綠色斑跡了嗎?這是真菌的附著。 4.景區(qū)的花 輝騰格勒草原與其他草原的不同是,草原上盛開(kāi)了各種顏色的小野花,我沒(méi)有照相,想著從網(wǎng)上搜個(gè)圖片,竟然沒(méi)有搜到。 5.風(fēng)力發(fā)電 輝騰
郭
勒草原各處都是風(fēng)車(chē),之前覺(jué)得挺好看,可是導(dǎo)游說(shuō)風(fēng)車(chē)其實(shí)污染了本地環(huán)境,一個(gè)風(fēng)車(chē)...
地理啟蒙
5
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評(píng)論
全職媽媽Gloria
9歲
日志
都說(shuō)男人有錢(qián)就變壞,為什么
郭
曉東程莉莎卻越來(lái)越恩愛(ài)?
1 前幾天,程莉莎發(fā)微博,紀(jì)念他們的十一周年結(jié)婚紀(jì)念日。 “一無(wú)所有的那些年,租來(lái)的小屋,坐過(guò)站的地鐵,合吃一碗的拉面,五十秒必須掛斷的電話,租的關(guān)不上車(chē)門(mén)的汽車(chē),寒冬里壓過(guò)的北京的馬路……都有我們愛(ài)情的溫度。所有平凡的日子,都是值得紀(jì)念的日子。”
郭
曉東當(dāng)年真的非常窮,最難的時(shí)候三天吃...
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評(píng)論
如月影
10歲
日志
西湖
郭
莊半小時(shí)游
今天下午去了
郭
莊, 春節(jié)期間停車(chē)費(fèi)30小時(shí)一小時(shí),有一點(diǎn)點(diǎn)毛毛細(xì)雨,不打傘沒(méi)關(guān)系,湖面霧蒙蒙的,正好借此機(jī)會(huì)現(xiàn)學(xué)一首一首蘇軾的《飲湖上初晴后雨其二 》水光瀲滟晴方,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西,淡妝濃抹總相宜。今天就是山色空蒙的景象。
郭
莊園內(nèi)有梅花,Stuffy課內(nèi)已經(jīng)學(xué)過(guò)王安石的《梅花》,所以她主動(dòng)在梅花下背了一首《梅花》。...
親子游樂(lè)
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評(píng)論
郭琳400
日志
濟(jì)州島哪里最好玩?【新濠國(guó)際
郭
琳】
韓國(guó)濟(jì)州島睹場(chǎng)高級(jí)接待
郭
琳電/薇I3O-3OI2-7429企鵝: I66,5 48,26 34 韓國(guó)濟(jì)州島哪里好玩?泰迪熊博物館(濟(jì)州中文館) 、西歸浦體育場(chǎng)、城邑民俗村、大浦海岸柱狀節(jié)理帶、大浦海岸柱狀節(jié)理帶、濟(jì)州海女博物館、民俗自然史博物館、獨(dú)立巖、山房山、山君不離、挾才海水浴場(chǎng)、挾才窟(翰林...
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評(píng)論
安可媽媽在英國(guó)
3歲
日志
全職媽媽談啟蒙:國(guó)際
化
的視野與教學(xué),為夢(mèng)想插上高飛的翅膀
本文首發(fā)于公號(hào):安可媽媽親子閱讀,專(zhuān)注高質(zhì)量家庭親子英文啟蒙,秉持“父母是孩子最好的英語(yǔ)啟蒙導(dǎo)師”理念,以獨(dú)創(chuàng)英語(yǔ)生活情景輸入法,讓寶寶從小自然習(xí)得英文 國(guó)際
化
的視野與教學(xué)為夢(mèng)想插上高飛的翅膀 全全媽媽?zhuān)谑澜?00強(qiáng)的外企公司從事人力資源工作,后因待產(chǎn)育兒成為一名全職媽媽。家有一女,一歲十一個(gè)...
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評(píng)論
一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)
8歲
13歲
日志
小學(xué)整本書(shū)閱讀課程
化
實(shí)戰(zhàn)梳理
·上冊(cè)12人有 · 評(píng)價(jià)3吳欣歆,劉曉舟 主編
著
小學(xué)整本書(shū)閱讀教學(xué)指導(dǎo)·下冊(cè)8人有 · 評(píng)價(jià)1吳欣歆,劉曉舟 主編
著
2、整本書(shū)閱讀課程
化
是什么意思? 整本書(shū)閱讀課程
化
在整個(gè)語(yǔ)文教育屆屬于比較靠前的探索,在五年前開(kāi)始做的時(shí)候,校內(nèi)老師帶孩子做整本書(shū)精讀的還鳳毛麟角,課外機(jī)構(gòu)幾乎沒(méi)有涉及整本書(shū)...
語(yǔ)文學(xué)習(xí)
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